Di Indonesia, wawancana tentang profesionalisme pendidik kini semakin menyeruak ke ruang publik seiring dengan meningkatnya tuntunan akan mutu pendidikan.
Melalui buku ini anda bisa memperoleh gambaran secara jelas konsep pembelajaran Tematik Integratif mulai segi konseptual, perancangan pengendalian secara menyeluruh, dan penerapannya.
Buku ini merupakan buku ajar yang disusun berdasarkan kebutuhan akan suatu buku pegangan yang digunakan dalam perkuliahan Teori Belajar dan Pembelajaran.
Pada buku ini, Anita Moultrie Turner memperlihatkan kepada guru baru, guru lama, dan pengembang pegawai cara meramu 11 bahan utama menjadi kelas yang efektif dan produktif sehingga seluruh siswa da…
Buku ini diharapkan dapat memberikan secercah cahaya pengetahuan bagi yang sedang mencari pemahaman tentang pembelajaran terpadu tematik khususnya para calon guru(mahasiswa), para guru,para pengawa…
Abad 21 yang dikenal semua orang sebagai abad pengetahuan yang merupakan landasan utama untu berbagi aspek kehidupan.
Buku pembelajaran akselerasi ini sangat tepat dimiliki oleh guru, akademisi, praktisi,birokrasi, peneliti, pengamat, mahasiswa kependidikan maupun non-kependidikan yang berorientasi pada kemajuan p…
Buku ini dinilai oleh panitia penilaian buku nonteks pelajaran dan dinyatakan layak sebagai buku nonteks pelajaran(buku pengayaan, buku referensi, dan/atau buku panduan pendidikan.
Buku ini membahas pengetahuan tentang teori-teori belajar yang dapat dipedomani. Tentunya akan sangat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para guru yang ingin mengetahui bagaimana mengemas pembel…
PAILKEM merupakan sinonim dari Pembelajaran, Aktif , Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif dan Menarik. PAILKEM merupakan salah satu strategi yang digunakan untuk mengoptimalkan proses pembelajara…
buku Pedagogik seperti ini diharapkan memberikan pencerahan kepada semua insan pendidikan bahwa pendidikan adalah sebuah upaya yang berurusan dengan manusia sebagai organisme yang sedang berkembang…
Program Pascasarjana di dalam maupun di luar UGM sebagai dosen tidak tetap di bidang pengukuran psikologi, konstruksi tes, dan metode penelitian
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efiensi kegiatan pengajaran sebagai bahan …
Mencermati upaya reformasi pembelajaran yang sedang di kembangkan di indonesia, para guru atau calon guru saat ini banyak ditawari dengan aneka pilihan model pembelajaran, yang kadang-kadang untuk …
Dalam buku dijelaskan ragam permasalahan belajar yang berkaitan dengan wilayah koqnitif,motivasional, sosial,dan yang kebutuhan khusus dari kebiasan membolos, kejenuhan belajar, hingga permasalaha…
Buku ini mencoba untuk mengajak para pembaca dalam memaknai hakikat multimedia ditinjau dari kondisi dan kebijakan Pemerintah mengenai TIK dalam rangka membangun dunia pendidikan
Tujuan utama pembelajaran kooperatif adalah untuk memberikan para siswa pengetahuan, konsep, kemampuan, dan pemahaman yang mereka butuhkan supaya bisa menjadi anggota masyarakat yang bahagia dan be…
Buku ini menawarkan cara melakukan proses penilaian secara menyenangkan, sehingga sangat tepat bila dibaca oleh para guru, peneliti di lingkungan pendidikan, dosen, kepala sekolah, pejabat dinas pe…