English Language Proficiency And Contextual Factors Influencing Mathematics Achievement Of Secondary School Pupils In South Africa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of English Language Proficiency And Contextual Factors Influencing Mathematics Achievement Of Secondary School Pupils In South Africa

Textbook

English Language Proficiency And Contextual Factors Influencing Mathematics Achievement Of Secondary School Pupils In South Africa

HOWIE, Sarah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

01.005163 510 HOW e UMJ Central Library Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 HOW e
Penerbit: Enschede : University of Twente., 2002
Deskripsi Fisik: xx, 358 hlm., 17 x 24 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 978-90-365-1741-6
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: 1. MATEMATIKA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar