Text
Teori dan Metode Pembelajaran : Konsepsi, Strategi dan Praktik Belajar yang Membangun Karakter
buku ini hadir untuk emberikan perspektif baru tentang maknadan cara memahami perosen belajar, Perspektif baaru tersebut di harapkan dapat meletakan peserta didik sebagai subyek pendidikan yang bebas dalam dan mampu mengaktualisasikanb diri.
01.0610469 | 371.36 YAM t | Perpustakaan Fakultas Ilmu Pendidikan (belajar/pembelajaran) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain