Manajemen pembelajaran kelas strategi meningkatkan mutu pembelajaran
Banyak pakar pendidikan mengatakan bahwa belajar di kelas memenjarakan pikiran para peserta didik, akan tetapi jika kelas-kelas kita rancang secara kondusif dan mempertimbangkan unsur psikologis peserta didik, maka kelas tersebut akan menjadi tempat yang menyenangkan. Banyak keuntungan yang dapat dipetik dalam membelajarkan peserta didik di kelas. Buku ini menuntun anda dapat mengelola kelas secara efektif dan efesien sebgaai tempat belajar.
01.061881 | 658 MAR m | Perpustakaan Fakultas Ilmu Pendidikan (Manajemen) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain