Image of Pengembangan Strategi & Model Pembelajaran

Text

Pengembangan Strategi & Model Pembelajaran

Menyajikan suasana belajar dan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik bukanlah perkara yang mudah. Hal ini disebabkan peserta didik merupakan pribadi-pribadi yang unik, yang antara yang satu dan lainnya memiliki perbedaan, baik dalam aspek kognitif, afektif, maupun psikomotornya. Oleh sebab itu guru harus memiliki inisiatif, pengetahuan yang memadai yang didukung oleh sumber daya konsep dan pengetahuan yang memadai pula dalam rangka mengimplementasikan strategi belajar dan pembelajaran yang efektif.

Ketersediaan
01.056844371.3 PRI pPerpustakaan Fakultas Agama IslamTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
Inovatif, kreatif, dan Prestatif Dalam Memahami Peserta Didik
No. Panggil
371.3 PRI p
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
372 hlm.; 24 cm
Bahasa
ISBN/ISSN
978-979-076-657-0
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar