Text
Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Berbasis Integrasi Dan Kompetensi
Dalam dunia pendidikan, termasuk proses pembelajaran pendidikan agama Islam, memahami atau membaca hal-hal yang tampak (fisik atau jasmaniyyah) dan tidak tampak (psikis atau ruhaniyyah). Untuk dapat memahami berbagai aspek psikologis perilaku peserta didik, guru harus memahami prinsip-prinsip keilmuan psikologi, khususnya psikologi pembelajaran pendidikan agama Islam.
01.050320 | 2X7.1 TOH p | Perpustakaan Fakultas Agama Islam | Tersedia |
01.050317 | 2X7.1 TOH p | Perpustakaan Fakultas Agama Islam | Tersedia |
01.050319 | 2X7.1 TOH p | Perpustakaan Fakultas Agama Islam | Tersedia |
01.050318 | 2X7.1 TOH p | Perpustakaan Fakultas Agama Islam | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain